福建省
龍巖衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1934年秋，前身為“
漳州協(xié)和醫(yī)院護?！?。1952年3月，改名為“福建省龍溪護士學校”，1956年8月福建省人民政府決定該校遷址龍巖辦學，并幾易校名，1974年起定名為“福建省龍巖衛(wèi)生學?！?。歷經70年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校不斷發(fā)展壯大，形成了具有10個 衛(wèi)生專業(yè)，在校生2000多人，集中等學歷教育、醫(yī)學遠程高等教育和職業(yè)培訓進修為一體的衛(wèi)生技術人員培養(yǎng)基地。70年來 為社會培養(yǎng)和輸送了大中專衛(wèi)生技術人才2萬多人，培訓在職人員近2萬人。 學校地處龍巖市中心區(qū)內，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積5.5萬平方米。擁有教學綜合大樓、實驗樓、圖書館、學生公寓、食堂、附屬醫(yī)院、實習生住房等校舍建筑4.5萬平方米，運動場1.1萬平方米；建立了多媒體教室4個、衛(wèi)星接收站1個、微機教室3個、電腦300多臺、語音教室1個、電子閱覽室1個和6路輸往各教室的視頻電教網絡以及覆蓋全校的寬帶網；具有先進的教學實驗、實訓設備610多萬元；建立了15家縣級以上醫(yī)院的教學醫(yī)院，形成了穩(wěn)定的實習基地。 學校有健全的黨、政工、青、婦組織。專（兼）任教師140多人，其中高級稱職30人?，F(xiàn)有教學班39個，在校生2051人。常設護理、助產、醫(yī)學檢驗、臨床藥學、衛(wèi)生保健、急救醫(yī)學、醫(yī)療保險、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)骨傷、針灸推拿10個專業(yè)。學校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針， 以培養(yǎng)高素質第一線勞動者和初中級技能型衛(wèi)生人才為目標，不斷創(chuàng)新辦學機制，優(yōu)化辦學條件，深化教育改革，強化辦學質量，取得了良好的社會聲譽，2002年被福建省確定為具有執(zhí)業(yè)資格考試報名資格和衛(wèi)生保健類勞動技能資格鑒定的學校，形成獨特的辦學特色。 ——堅持面向老區(qū)、面向農村、面向社區(qū)、面向行業(yè)辦學，積極改造老專業(yè)，開發(fā)新專業(yè)，加強重點專業(yè)建設，建立了以護理、助產、臨床藥學、衛(wèi)生保?。ê本柔t(yī)學、醫(yī)療保險）為骨干專業(yè)以及醫(yī)學檢驗、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中醫(yī)康復技術等專業(yè)在內的中職醫(yī)學教育專業(yè)體系，形成了醫(yī)、護、藥長短結合、寬窄并存、多元互補的專業(yè)特色以及以全日制普通中專學歷教育為主，兼有大專、職業(yè)中專、成人中專教育、職業(yè)培訓、高等遠程教育等學歷教育和職業(yè)培訓并舉的辦學格局。 ——堅持把教學質量作為學校的生命線來抓，深化教學改革，嚴格教學常規(guī)管理，強化質量監(jiān)控，實行教考分離，嚴把學生升級關、臨床實習關、實習轉科關和畢業(yè)考試合格關，形成了以人為本、質量第一的中職醫(yī)學教育特色。 ——堅持以育人為本，德育為先，健全德育工作領導體制、督導機制、評估體系，突出德育教育全員性、系統(tǒng)性，重抓學生“三觀”、“三德”以及行為規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風教育，強化德育工作實效，形成了“勤學、守紀、尊師、愛校”的良好校風和“授業(yè)求精，育能育德”的育人特色。 ——堅持科技興校戰(zhàn)略 ，不斷進行教育教學改革。先后進行了“三一制”學制改革、“以問題為中心，以病例為先導”的教學方法改革、課程綜合化改革；開展了“目標教學”和“模塊教學”，取得了良好教改成果，1996年被國家衛(wèi)生部確定為教改聯(lián)系單位之一。形成了教學教改和科研學術并重的中等醫(yī)學教育體系。 學校以“團結、勤奮、求是、奉獻”為校風，堅持“三個文明”一起抓，取得了豐碩成果。1998年起連續(xù)被福建省委、省政府授予第六、七、八屆“省級文明學?！保?998年被福建省委授予“先進基層黨組織”；2000被福建省政府授予“省部級重點中專學校”；2001年被福建省教工委、省教育廳、教育工會授予“先進教育工會”；2002年被福建省教工委、省教育廳、教育工會授予“黨政工共建‘教工之家’先進單位”；2004年4月被國家教育部授予國家級重點中等職業(yè)學校。
