洪洞縣工會幼兒園創(chuàng)辦于1992年6月。十多年來，洪洞縣工會幼兒園注重在繼承歷史的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，尤其是在幼兒園的綜合管理、3-8歲幼兒的教養(yǎng)研究、市級和縣級不同層面的課題研究、保育隊伍的質(zhì)量提升、校園的文化建設(shè)等方面已逐漸形成了鮮明的特色。特別是近年來，以活動為載體，創(chuàng)設(shè)了互助、開放、綜合的環(huán)境，發(fā)展了幼兒大膽交往，自信獨立等綜合品質(zhì)，促進了幼兒身心健康和諧地發(fā)展。二十年來，該園優(yōu)良的辦園傳統(tǒng)星火相傳，辦具有藝術(shù)教育特色的幼兒園是該園奮斗目標，“一切為孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”是該園辦園宗旨，“團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新”是該園園風(fēng)。幼兒園自開展美術(shù)、舞蹈、音樂、藝術(shù)教育課程實踐活動以來，形成了一支能歌善舞，能說會寫，勇于探索，樂于奉獻，教有所長的師資隊伍，藝術(shù)教育課程體系日趨成熟。多年來的藝術(shù)教育實踐使幼兒園藝教之花盛開為了更多地傳遞來自國際視野的教育理念，促進康軒教育理念的深入化和本土化，實現(xiàn)兩岸幼教專家強強聯(lián)手，臺灣康軒文教集團幼教研究中心特在洪洞縣工會幼兒園進行實驗基地的掛牌授權(quán)行動。洪洞縣工會幼兒園成為
臨汾市首家“臺灣多元能力探索教育實驗基地”?！坝變憾嘣芰μ剿髡n程”是由臺灣康軒文教集團和江蘇教育出版社聯(lián)合海峽兩岸的一流幼教專家和優(yōu)秀的一線教師研發(fā)出來的一套全方位的幼兒園課程。幼兒多元能力探索課程在教材的編寫上運用了一種全新的教材編寫方式－交互式領(lǐng)域課程編寫方式，同時在理念上兼顧了大陸地區(qū)兒童發(fā)展的特點和目前國際幼教最新的幼教理念的結(jié)合。電話：0357-6224101
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