學校封面
神童少兒口才培訓項目起始于2006年3月少兒郎誦班。老師發(fā)現(xiàn) ，經(jīng)過小兒郎朗誦班學習的孩子思維敏捷自信心十足，性格活潑開朗，相對舞蹈班美術班的孩子就顯得比較沉悶。于是，為了更加系統(tǒng)化地建設教學體系，同年開始創(chuàng)辦少兒口才班 。招生非常成功，家長歡迎程度頗高。1年時間少兒口才相繼培訓學員萬余名，逐漸建立起一支具備教學實力的教師團隊，分別成立了教材研發(fā)中心，教育培訓中心，教育聯(lián)盟中心，為神童少兒口才項目全國運營提供了堅強的后盾支持。目前，公司已將五年來教育培訓經(jīng)驗整理成系統(tǒng)教材。本套教材跨度9個年齡段共計4本教材。神童少兒口才教材的發(fā)行填補了中國中小學生口才教育的空白。