⒈ 《論語·季氏》:“鯉趨而過庭,曰:'學《詩》乎?'對曰:'未也。''不學《詩》,無以言。'鯉退而學《詩》。他日又獨立,鯉趨而過庭,曰:'學《禮》乎?'對曰:'未也。''不學《禮》,無以立。'鯉退而學《禮》?!焙笠蛞浴斑^庭”指承受父訓或徑指父訓。
⒉ 以喻長輩的教訓。
⒈ 后因以“過庭”指承受父訓或徑指父訓。
引《論語·季氏》:“鯉 趨而過庭,曰:‘學《詩》乎?’對曰:‘未也。’‘不學《詩》,無以言?!?鯉 退而學《詩》。他日又獨立, 鯉 趨而過庭,曰:‘學《禮》乎?’對曰:‘未也?!粚W《禮》,無以立。’ 鯉 退而學《禮》。”
唐 李商隱 《五言述德抒情詩獻杜仆射相公》:“過庭多令子,乞墅有名甥?!?br />宋 沉作喆 《寓簡》卷四:“白(李白 )方幼穉,而其父首誨以靡麗放曠之詞。然則 白 之狂逸不羈,蓋亦過庭之所致也。”
清 錢謙益 《袁可立父淮先贈承德尚室司丞加贈奉直大夫尚室司少卿制》:“以忠義勉其子,過庭多長者之言?!?/span>
⒉ 以喻長輩的教訓。
引《后漢書·黨錮傳·李膺》:“久廢過庭,不聞善誘?!?/span>
⒈ 孔鯉快步走過中庭,接受孔子的教誨。后比喻父親的教誨。
引《論語·季氏》:「嘗獨立,鯉趨而過庭?!?br />《后漢書·卷六七·黨錮傳·李膺傳》:「久廢過庭,不聞善誘,陟岵瞻望,惟日為歲。」
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