⒈ 敦厚的教化。
例醇化既穆,王道協(xié)隆。
⒉ 使之純粹完美。
例醇化藝術(shù)。
⒈ 使歸于淳厚、純粹。
引《鹖冠子·泰鴻》:“醇化四時(shí),陶埏無(wú)形?!?br />章炳麟 《檢論·序種姓上》:“文字、政教既一,其始異者,其終且醇化?!?br />魯迅 《墳·我們現(xiàn)在怎樣做父親》:“所以覺(jué)醒的人,此后應(yīng)將這天性的愛(ài),更加擴(kuò)張,更加醇化?!?br />葉圣陶 《倪煥之》十:“使它醇化,優(yōu)雅,富于藝術(shù)味,那又是教育范圍內(nèi)的事了?!?/span>
⒉ 醇厚的教化。
引《晉書(shū)·樂(lè)志上》:“醇化既穆,王道協(xié)隆?!?/span>
⒈ 淳厚的教化。
引《晉書(shū)·卷二二·樂(lè)志上》:「醇化既穆,王道協(xié)隆?!?/span>
⒉ 經(jīng)過(guò)整合凈化,使之達(dá)到精純的境界。
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