常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省教育廳直屬的全日制普通高等專科學(xué)校，具有40多年的辦學(xué)歷史，為社會(huì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)院現(xiàn)已遷入環(huán)境優(yōu)美、交通便利的常州大學(xué)城，占地981畝，建筑面積30萬(wàn)m。學(xué)院現(xiàn)有教職工359人，“雙師型”教師50人，具有碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷的教師37人；在校學(xué)生6000余人，到“十五”期末，在校學(xué)生將達(dá)到10000人?！　W(xué)院面向市場(chǎng)辦學(xué)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了輕化工工程、機(jī)械工程、電子電氣工程、信息工程、工商管理、旅游賓館等6系30多個(gè)專業(yè)，凸現(xiàn)了學(xué)院的辦學(xué)特色。在專業(yè)建設(shè)上，成立專業(yè)咨詢委員會(huì)，整體優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生“一專多能”；在教學(xué)內(nèi)容上，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力；在教學(xué)管理上，推行和完善“學(xué)分制”管理模式，實(shí)施“以人為本”的教育，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。學(xué)院逐步形成了以“能力培養(yǎng)為中心、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的高職教育教學(xué)體系?！　W(xué)院黨委面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇，提出了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)新理念，正在以高起點(diǎn)、大手筆把常州輕院建設(shè)成在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的現(xiàn)代化高職學(xué)院。

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