江蘇省
常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州建設(shè)分院）是2003年由原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校升格組建而成的一所省屬?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6000余人，其中五年制高職（?？疲W(xué)生5500余人。學(xué)校以五年制高職教育為主，三年制中職教育為輔，主要培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)應(yīng)用型、技能型人才，是建設(shè)人才的搖籃。2004年，學(xué)校被國(guó)家教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定為“國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。2005年11月，學(xué)校又順利通過(guò)國(guó)家教育部等七部門(mén)審定，被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。 學(xué)校位于具有悠久文化歷史底蘊(yùn)的龍城——常州中心城區(qū)西部，交通便捷、環(huán)境幽雅。學(xué)校占地占地200余畝，總建筑面積約7萬(wàn)平方米，為江蘇省首批花園式學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有百兆寬帶接入Internet 的千兆以太校園網(wǎng)、多媒體教室、交通互式多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)等一大批現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。教學(xué)用計(jì)算機(jī)860余臺(tái)，館藏圖書(shū)、電子讀物等16萬(wàn)余冊(cè)（張）。建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、各類實(shí)驗(yàn)室30多個(gè)、校外學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地50余個(gè)，校內(nèi)實(shí)際可提供學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所4500多平方米。學(xué)校另在
無(wú)錫、
淮安、武進(jìn)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)。 學(xué)校設(shè)有建筑規(guī)劃類、土木工程類、環(huán)境工程類、管理工程類、電子工程類等5大類12個(gè)五年制高職和建筑水電安裝、城市燃?xì)獾?1個(gè)三年制中職。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工240余人，其中專任教師120余人，碩士研究生、本科學(xué)歷教師占99%，中、高級(jí)職稱教師占65%，有國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師、監(jiān)理工程師、建筑師、造價(jià)師等“雙師型”教師50余人。 學(xué)校還與同濟(jì)大學(xué)、
南京工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等多所高校合作辦學(xué)，設(shè)有多個(gè)本（專）科層次的函授站、教學(xué)基地、國(guó)家職業(yè)（城建類）技能鑒定所和省級(jí)城建職業(yè)崗位技能培訓(xùn)站、鑒定站。形成了學(xué)歷與非學(xué)歷教育相結(jié)合、職前與職后教育相結(jié)合、高職與中職教育相結(jié)合的辦學(xué)模式和“一專多能”的辦學(xué)亮點(diǎn)。 學(xué)校曾先后獲得“國(guó)家建設(shè)部教育先進(jìn)集體”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省建設(shè)系統(tǒng)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省花園式學(xué)?！?、“常州市文明（標(biāo)兵）單位”等多項(xiàng)表彰，“常州市建設(shè)局文明（先進(jìn)）單位”、“常州市紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。 建校以來(lái)，學(xué)校已經(jīng)為江蘇乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了7500多名優(yōu)秀畢業(yè)生。尤其是近幾年來(lái)，學(xué)校秉承先進(jìn)的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“做大、做強(qiáng)、做活、做優(yōu)”為發(fā)展思路，通過(guò)與眾多用人單位達(dá)成“訂單式”培養(yǎng)等渠道，多方舉措，提高學(xué)生就業(yè)率，年平均就業(yè)率始終保持在98%以上，并被教育部授予“全國(guó)職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
