原標(biāo)題：委員故事丨翠紅：讓世界聽到最聽的聲音來源：山東協(xié)我不去想是否能成既然選擇了遠(yuǎn)方便只風(fēng)雨兼程我不去想身會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨然目標(biāo)是地平線留給界的只能是背影……是郭翠紅常用來激勵(lì)己的一首詩。郭翠紅一名普通而不平凡的師。她從事的是一份通的職業(yè)，不平凡的她的學(xué)生是生活在無世界里的失聰兒童。初生牛犢怕了虎”初特校，郭翠紅才22歲，總以為教殘疾孩子小事一樁，沒什么難。當(dāng)時(shí)她帶的是小班最小的2歲半，最大的才5歲，孩子們和她一樣都是新來的。聾啞子的表現(xiàn)與正常孩子別很大，最明顯的就任憑“喊破了嗓子”他們就是聽不清、聽懂，并且因?yàn)樾?、?能力差，孩子們不是，就是尿。郭翠紅說一開始最不能接受的給孩子擦屁股。一次在犯難的時(shí)候，學(xué)校袁校長剛好路過，她話沒說，拿起衛(wèi)生紙給學(xué)生擦屁股，一邊，一邊哄孩子：“寶不要緊，別哭了，老幫你擦。”話語里聽出一絲一毫的嫌棄。著，袁校長又拿來了箕和土把糞便打掃干。此情此景讓郭翠紅感動(dòng)又羞愧，也正是過此事，郭翠紅明白要想干好特教工作，須要有愛心，并付之動(dòng)。2013年，郭翠紅在夏津特教給孩子課。從接納孩子到愛孩子對(duì)于從來沒有開說過話的孩子，讓他發(fā)出第一個(gè)音，就像攀登一座不可逾越的山。剛學(xué)語訓(xùn)的孩子不清楚老師在干什么看著你張嘴他就張嘴卻不知道怎樣通過聲來發(fā)聲。一天天過去，孩子們沒有一點(diǎn)進(jìn)，郭翠紅想放棄，想避，甚至一度懷疑自并不適合這個(gè)工作。每當(dāng)看到孩子們那一雙渴望的眼睛，飽含對(duì)說話的欲望和對(duì)知的渴求，郭翠紅的心被觸動(dòng)了。郭翠紅明，在選擇特教的同時(shí)同樣選擇了一種生活—必須由愛心來筑就生活?！罢l愛孩子，子就愛他，只有愛孩的人，他才能教育孩?！毙∮辏ɑ﹦?始來的時(shí)候2周半，是當(dāng)時(shí)全校年鴸鳥最小的校生，是一個(gè)特別愛的小家伙，一哭就愛褲子。郭翠紅并沒有棄他，上廁所幫他褪子，擦屁股，上課教學(xué)發(fā)音，下課抱著他起玩，就這樣他由原愛哭不上課的小家伙成了愛笑、喜歡老師配合老師上課的乖寶。5歲的小葉子（化名）發(fā)起諸懷高燒，郭翠趕緊抱著上醫(yī)院。由孩子的父母離太遠(yuǎn)不及時(shí)趕來，郭翠紅就夜守著。那天清晨，當(dāng)郭翠紅迷迷糊糊地在床邊，小葉子從床抬起小臉說“老師，媽……”郭翠紅把孩緊緊地抱在了懷里。句話也許說得并不清，但卻是孩子最真摯表達(dá)。12圖1. 2016年，郭翠紅和孩子們表演節(jié)目。圖2. 2017年，郭翠紅和已畢業(yè)孩子們的合。慢慢地郭翠紅和這孩子成了好朋友。郭紅讓小雨摸著自己的子感受聲帶的振動(dòng)，遍又一遍，郭翠紅的子被摸得紅腫，嗓子喊啞了。在不懈努力，小雨終于清晰地發(fā)了“a”音。聽到那稚嫩的聲音，郭翠紅高地跳了起來。為了讓雨能發(fā)出“爸爸”這音，郭翠紅堅(jiān)持了兩月，直到小雨清晰地出了“爸爸”“媽媽這兩個(gè)世界上最動(dòng)聽音節(jié)。就是這樣的堅(jiān)，郭翠紅的孩子們由會(huì)發(fā)音到能發(fā)出一個(gè)，能說一個(gè)句子，最到能和別人正常交流后來，郭翠紅自己也了母親。初為人母的悅并沒有取代郭翠紅學(xué)生們的思念，在家每晚，她都會(huì)夢(mèng)見可的學(xué)生們，這是牽掛亦是責(zé)任。郭翠紅剛月子就迫不及待地回了孩子們身邊，小雨他的小手緊緊地抱著翠紅，小貝（化名）自己最愛吃的糖拿出放到了郭翠紅的手里…尤其是當(dāng)行動(dòng)不便小滿（化名）一瘸一興奮地跑過來時(shí)，郭紅的眼淚情不自禁地了下來。不斷學(xué)習(xí) 遇見更好的教育2013年，郭翠紅參加了全聽覺言語康復(fù)十二五訓(xùn)班，她結(jié)合所學(xué)知，針對(duì)耳蝸孩子們成了實(shí)驗(yàn)班；2015年，在上海華東師范大參加聽覺言語康復(fù)技高級(jí)培訓(xùn)時(shí)，郭翠紅示的《我的聲音好大得到高度評(píng)價(jià)，并被為優(yōu)秀學(xué)員；2016年參加全國十三五聽言語康復(fù)輪訓(xùn)班，取優(yōu)異成績；2017年參加全省聽力語言康教師技能大賽，主講《佩奇的運(yùn)動(dòng)會(huì)》一獲得了三等獎(jiǎng)；2021年在全省聽力語言康復(fù)教師技能犲山賽中榮二等獎(jiǎng)。2021年12月，郭翠紅（左三）參加省儵魚力語言康復(fù)心頒獎(jiǎng)儀式。郭翠紅，擔(dān)任政協(xié)委員是對(duì)己工作的認(rèn)可與鼓勵(lì)自己應(yīng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)，發(fā)揮好委員的模范頭作用。今年夏津縣協(xié)十一屆二次大會(huì)，翠紅也提出建議，實(shí)送訓(xùn)補(bǔ)貼制度，進(jìn)一激發(fā)殘疾兒童康復(fù)積性，切實(shí)減輕殘疾兒家庭負(fù)擔(dān)。2022年，郭翠紅積極爭取，為夏津百姓宣講團(tuán)成，通過多次宣講讓更的人了解這些特殊孩，加入到關(guān)愛特殊孩的隊(duì)伍中。2022年，郭翠紅（左）和同為孩子們準(zhǔn)備上課所道具。幸福是什么？同的人有不同的答案郭翠紅覺得幸福源于己是一名特教老師。當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴步，不會(huì)發(fā)音到會(huì)發(fā)，從一個(gè)詞到一個(gè)句，這種成就感是任何西都無法取代的?？?孩子們純真笑臉，看他們努力堅(jiān)強(qiáng)的樣子郭翠紅覺得這是最美畫面。郭翠紅愛這些子們，她說自己聽到，并且正在培育著，世界上最動(dòng)聽的聲音投稿信箱：sdzxgzh@126.com本期編輯：王森玉? 實(shí)習(xí)生：趙?