某中學(xué)初三班的小惠，是個熱愛物科學(xué)、功課優(yōu)的女學(xué)生。她在里種植了許多植秧苗，還做了番和茄子的嫁接試，同學(xué)們都稱她初三班的“米丘”。初三班的同都快畢業(yè)了，功忙起來了。李小干脆不參加班級課外活動，她除上課以外，就獨埋頭做她的植物驗工作。初三班班主席陳銀弟和隊長杜麗華，在劃著一件大事。們要把校園里一多荒地開辟出來作為畢業(yè)班獻給校的禮物。在班上，大多數(shù)同學(xué)持他們的建議，是愛踢足球的趙威卻主張把荒地辟成球場；李小認為畢業(yè)班功課張，應(yīng)該由學(xué)校人去開荒地；愛小說的方興華對校園或是修球場不感興趣。最后決的時候，這個議還是勉強通過。校長同意了初班的建議，班主石老師也積極支。同學(xué)們十分興，尤其是陳銀弟杜麗華，他們急找到李小惠，請領(lǐng)導(dǎo)計劃小組，計如何開辟校園可是，李小惠一拒絕了。趙大威然體育運動好，課卻很差。他到小惠家去補課時慌張地摔壞了李惠的一盆番茄嫁苗，惹得李小惠氣哭起來了。杜華和陳銀弟就趁班同學(xué)郊外活動，向農(nóng)民要了番和茄子的秧苗，別送給趙大威和小惠。他們幫助小惠重新作嫁接驗，使李小惠認到許多人在一起作比一個人工作意義。李小惠便動地要求參加設(shè)，并且很快就畫一幅開辟新校園設(shè)計圖樣。同學(xué)認為她的設(shè)計圖上，花臺設(shè)計得好，但是空地上能只鋪上草皮，該種上農(nóng)作物，小小的校園和國的建設(shè)需要相結(jié)起來，才更有意。李小惠不肯接同學(xué)們的意見，賭氣就跑開了。回到家里，覺得己一個人非常孤，便去找石老師石老師指出了她缺點，說像她這脫離群眾是不好，應(yīng)該接受大家意見，改正毛病在這同時，杜麗、陳銀弟和好多學(xué)來到李小惠的里，可是怎么也不到李小惠。同們在回去的路上突然下起雨來，家立即想起了李惠培植的許多植實驗秧苗，冒著雨趕回李家，一動手把放在陽臺的秧苗搬到屋子。李小惠也冒雨回家來，看到這情形，非常感動李小惠認識了自脫離集體是不對，決定按照大家意見，重新設(shè)計樣。她并把自己集的種子獻給學(xué)，準(zhǔn)備將來播種開辟出來的園地。開辟校園荒地工作開始了，李惠、趙大威、方華和同學(xué)們一起極地投入了這次有意義的集體勞?