仙學(xué)堂
仙學(xué)堂朗讀天人異所稟,事物皆生知。
強(qiáng)名仙學(xué)堂,此語將誰欺。
我欲借隙地,虛檐敞茅茨。
瑯瑯誦玉章,勉力探希夷。
天人異所稟,事物皆生知。 強(qiáng)名仙學(xué)堂,此語將誰欺。 我欲借隙地,虛檐敞茅茨。 瑯瑯誦玉章,勉力探希夷。
仲光字景溫,號肯堂,崇安人。開禧元年(1205)進(jìn)士。官汀州、雷州教授。有肯堂集,不傳。
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花枝婭姹搖春風(fēng),紛紛蜂蝶爭繁叢。我來提壺飲花下,閑愁如雪皆消融。
枝頭黃鳥聲更好,似惜春光怨春老。少年樂事那復(fù)得,只今空憶長安道。
救人無術(shù)廿載中,歸來兩鬢已成翁。故交如花漸凋落,欲話衷曲誰人同?
且拚爛醉花陰臥,明日呼童掃落紅。
迎霜破雪是寒梅,何事今年獨(dú)晚開。應(yīng)為花神無意管,故煩我輩著詩催。
繁英未怕隨清角,疏影誰憐蘸綠杯。珍重南鄰諸酒伴,又尋江路覓香來。
扁舟入浙,便有家山意。全勝軺車駕邊地。愛官塵不到,書眼爭明,稱壽處,春傍梅花影里。
平生丘壑志,未老求閑,天亦徘徊就歸計。想疊嶂雙溪,千騎弓刀,渾不似、白石山中勝趣。怕竹屋梅窗欲成時,又飛詔東山,謝公催起。