嘉定區(qū)馬陸育才聯(lián)合中學(xué)，原名馬陸中學(xué)，創(chuàng)辦于1957年。半個世紀(jì)來，在鎮(zhèn)政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校有過輝煌的歷史。在促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的過程中，學(xué)校曾先后獲得市、區(qū)各類競賽的多項等級獎，辦學(xué)質(zhì)量得到市、區(qū)教育部門的肯定。廣大教職員工從農(nóng)村學(xué)校的實際出發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為馬陸、為嘉定的發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的有用人才。 近年來，隨著馬陸鎮(zhèn)經(jīng)濟規(guī)模迅猛擴大，經(jīng)濟實力迅速增強，鎮(zhèn)政府進一步加大了對教育的財政投入，以建立與其全市第一鎮(zhèn)經(jīng)濟地位相適應(yīng)的新型學(xué)校。 1998年底，鎮(zhèn)政府投入3100多萬巨資，興建了位于馬陸鎮(zhèn)西育英街的新校舍，于1999年8月31日竣工啟用。新校舍占地50畝，建筑面積16290多平方米，校園建筑群體與綠化設(shè)計相映成輝，校舍裝潢一流，內(nèi)部配套設(shè)施完備，是一所現(xiàn)代化、高起點的嶄新學(xué)校，在嘉定區(qū)普通中學(xué)中堪稱一流。 為了充分利用百年名校
上海市市重點育才中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，為馬陸和周邊地區(qū)的廣大青少年提供優(yōu)質(zhì)教育，全面提升馬陸地區(qū)的綜合競爭力，2003年8月由嘉定區(qū)教育局、馬陸鎮(zhèn)人民政府、上海市育才中學(xué)三方達成協(xié)議，決定聯(lián)合辦學(xué)。 2003年9月，“嘉定區(qū)馬陸育才聯(lián)合中學(xué)”正式掛牌成立，由育才中學(xué)校長童永歙兼任聯(lián)合中學(xué)校長。育才中學(xué)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源，給聯(lián)合中學(xué)注入了巨大的活力。學(xué)校堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，要求每個學(xué)生都能超越自我，得到提高和發(fā)展。學(xué)校堅持建設(shè)一支具有廉潔、奉公、務(wù)實、創(chuàng)新精神的干部隊伍，強調(diào)干部必須具備四種意識：服務(wù)意識、效率意識、協(xié)調(diào)意識、改革意識。學(xué)校著力營造一種“愛生、敬業(yè)、正己”的教風(fēng)，教師要關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要不斷提高自己，要不斷規(guī)范自己。學(xué)校著力培育一種“勤學(xué)、文明、樸實”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是，培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、會合作、身心健康”的優(yōu)秀畢業(yè)生。 育才中學(xué)幫助聯(lián)合中學(xué)進一步提升了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)水平，改造了廣播系統(tǒng)，增建了設(shè)施一流的語音教室和教師研修室，并向?qū)W校教師提供宿舍、圖書資料，為教師的提高和學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的條件。聯(lián)合辦學(xué)期間，育才中學(xué)每年還將以一定數(shù)量的名額通過直升、借讀、擴招等方式提供給聯(lián)合中學(xué)初三畢業(yè)班的優(yōu)秀學(xué)生。 馬陸育才聯(lián)合中學(xué)成立不到一年，已經(jīng)引起了良好的社會反響：許多優(yōu)秀大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生或教師紛紛來校，表示了希望來到聯(lián)合中學(xué)工作的強烈愿望；許多家長紛紛來校表示希望送孩子來到聯(lián)合中學(xué)就讀的強烈愿望。
