崇明縣西門小學位于
上海市崇明縣城橋鎮(zhèn)即縣政府所在地的西門北村，1985年3月籌建，于1987年3月竣工，并于1987年秋季正式啟用。學校占地面積為7752平方米，建筑面積1752平方米，室外場地面積6000平方米，建筑總面積為3829.5平方米?！? 學校規(guī)模不斷擴大，由1987年的十二個班，到1998年已增加為28個班級（其中三至六年級各有一個小班，是為緩解日益增多的外地駐城經商、投親人員，以及農村進城購房者子女入學矛盾而增擴的四個班級），全校目前共有24個教學班。西門小學現(xiàn)有音樂教室二間（約45平方米／間），自然實驗室一間（近50平方米），美術教室一間（約70平方米），電化教室一間（約80平方米），電腦教室一間（共27臺電腦）。 目前，我校共有1280多名學生，教職工103人，其中教師編制97人，工人編制5人，職員編制1人。所有上崗教師都達到了合格學歷的要求。大學本科畢業(yè)4人，正在讀本科的有5名，55名教師已獲得大專畢業(yè)證書，中學高級教師1人，小學高級教師58人，約占教師總人數(shù)的60％，一級教師38人。 學校環(huán)境優(yōu)美，布置獨特，處處讓人感到奮發(fā)進取的朝氣、蓬勃向上的活力。櫥窗布置新穎、美觀，童趣盎然。開放式藝術長廊陳列著學生在各種活動中的作品，想象豐富的兒童畫，更有編織、刺繡、手工等展示，提供學生自我表現(xiàn)的機會，校園內彌漫著濃濃的“自主”氣息。學校形成了“求實、求真、求新”的校風，“敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風，“勤學、好學、會學”的學風。 西門小學領導銳意進取。勵精圖治，確立了學校管理的人本觀念，帶領全校教師苦苦探索教育教學的真諦，將素質教育之花精心培育，努力讓西小學生成為“幸福生活的小小創(chuàng)造者，美好生活的小小建設者”?！白寣W生自己來－－－我們的真愛”，這是西門小學領導和教師活力四溢的心聲。多年來，圍繞市級課題《農村小學生自主活動的實踐研究》、《農村城鎮(zhèn)小學生責任感體驗活動的實踐研究》等，多層次、多角度地為學生開辟活動渠道，挖掘小學生健康的自主意識，努力培養(yǎng)學生的自學能力、探究能力、認知能力、設計人生能力，培養(yǎng)學生獨立和創(chuàng)新精神，讓每個學生成為家庭、社會、學校的小主人，譜寫了一曲曲動人的“自主旋律”。“我是小主人，讓我自己來！”如今這一嘹亮的口號已經轉化為學生無聲的行動，學生的主意多了，觀點新了，活力強了。近年來學校分別榮獲“全國紅旗大隊”、“全國雛鷹大隊”、連續(xù)兩屆獲“上海市農口系統(tǒng)文明單位”，“上海市學校體育工作先進集體”、“上海市學校教科研工作先進集體”、“上海市學校藝術教育先進集體”、兩次獲“上海市《紅讀》活動先進集體”等稱號，學校頭腦奧林匹克代表隊在全國第四屆頭腦奧林匹克比賽中獲金擂獎，校自編操隊和廣播操隊分獲七屆市小運會比賽一等獎，學校小衛(wèi)士操隊獲“上海市小衛(wèi)士操比賽金獎”等。目前我們已通過了“上海市心理輔導實驗學校”的終期評審，正積極準備迎接“上海市學校科技教育特色示范學校”的終期評審。 跨入新世紀以后，我們西門小學的辦學目標是：經過幾年拼搏奮斗，把西門小學建設成為“社會放心、家長稱心、學生舒心的追求真知的學園、陶冶情操的花園、舒展特長的樂園”的，與二十一世紀國際化、信息化、現(xiàn)代農村相適應的，在教育觀念、課程設置、教學形式、評價機制、管理方法等方面處于崇明領先地位，并在上海具有一定影響的，具有示范意義和作用的農村城鎮(zhèn)小學。
