學(xué)校封面
杭州響亮教育集團(tuán)公司坐落于美麗的天堂--杭州。是一家專業(yè)從事兒童,青少年智力潛能開發(fā)方面研究和教材教學(xué)研發(fā)的專業(yè)機(jī)構(gòu),公司擁有蜘蛛只是產(chǎn)權(quán)的各教學(xué)項(xiàng)目和經(jīng)國(guó)家工商總局注冊(cè)的“響亮”教育品牌。響亮教育依托東陽背景及人脈的同時(shí),得到了全國(guó)眾多專家學(xué)者的大力支持,專業(yè)強(qiáng)大的教科研團(tuán)隊(duì)將傾力打造中國(guó)一流教育品牌,全心全意服務(wù)于中國(guó)教育事業(yè)!公司簡(jiǎn)介:杭州響亮教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事兒童、青少年智力潛能開發(fā)方面研究和教材教學(xué)研發(fā)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)始人: 徐昔文畢業(yè)于浙江大學(xué)中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)珠心算研究分會(huì) 研究員浙江省教育學(xué)會(huì)三算分會(huì) 副秘書長(zhǎng)浙江省三算師資培訓(xùn)中心 副主任珠心算高級(jí)訓(xùn)練師、國(guó)際裁判杭州響亮教育科技發(fā)展有限公司 總經(jīng)理東陽文博教育 校長(zhǎng)《響亮珠心算》教材主編興教立業(yè),全心全意服務(wù)中國(guó)教育事業(yè)!響亮珠心算: 是一種珠算式的心算,建立在具備超強(qiáng)腦圖像記憶能力和專注能力的基礎(chǔ)上完成的運(yùn)算。 財(cái)政部、教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)的《珠心算教育具有開發(fā)兒童智力潛能作用研究》和《珠心算訓(xùn)練開發(fā)兒童智力的腦機(jī)制研究》兩個(gè)課題已經(jīng)結(jié)題并通過了鑒定。 科研成果表明:開展珠心算教學(xué)對(duì)促進(jìn)幼兒和小學(xué)生記憶力、注意力、思維能力、表象能力的提高具有顯著作用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的作用也不容小視。因而珠心算教學(xué)在全國(guó)各地教育機(jī)構(gòu)中再次掀起,全國(guó)正在參與珠心算培訓(xùn)的人數(shù)已突破500多萬。目前已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展了珠心算的教學(xué)。 教學(xué)成果已通過國(guó)家“十五”規(guī)劃課題的論證。實(shí)踐證明,珠心算的開展能有效地提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和智力水平,增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力:有力地提高學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效率,改善專注能力和空間想象能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 珠心算選手能快速計(jì)算出:3256+2589+6571+4596+2641+3694+4268+1467=? 236981+789654+5623468+824569+1478523+65478=? 1356*5681=? 我們相信每一位響亮學(xué)員都可以達(dá)到這樣的水平!響亮珠心算教材:《響亮珠心算》是響亮教育核心教學(xué)項(xiàng)目,經(jīng)眾多專家精心編制而成,教學(xué)目標(biāo)清晰,編排了相應(yīng)的各種訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練方式獨(dú)特、科學(xué),并指出教學(xué)的重點(diǎn)及注意事項(xiàng),知識(shí)性和趣味性并存,采用三算結(jié)合教學(xué)模式,有力地解決了幼兒上小學(xué)以后容易產(chǎn)生運(yùn)算混淆的問題。各冊(cè)教材有配有相應(yīng)的訓(xùn)練冊(cè),訓(xùn)練冊(cè)題量適當(dāng),由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,逐步提高。響亮珠心算教學(xué)目的: A 增強(qiáng)觸覺,視覺的反映能力與口,耳,眼,手,腦之間的協(xié)調(diào)能力; B 增強(qiáng)注意力,計(jì)算能力,觀察和記憶力; C 增強(qiáng)領(lǐng)悟力,判斷力,思維能力,全面提升學(xué)習(xí)能力; D 心里更加成熟,自信心大大增加,對(duì)挫折的承受能力也明顯提高 ; E 比同齡孩子更易樹立自己的理想與目標(biāo)。 響亮珠心算課程特色: 1、雙手撥珠,開發(fā)左右腦 2、科學(xué)坐姿,舒爾特訓(xùn)練 3、數(shù)、物、珠結(jié)合,寓教于樂 4、一對(duì)一教學(xué),一對(duì)四輔導(dǎo),滿足學(xué)生提升的自我需要 5、三算結(jié)合(珠算、心算、筆算),解決幼兒上小學(xué)容易產(chǎn)生運(yùn)算混淆的問題 6、“一科學(xué)習(xí)、多科受用、終身受益”,開發(fā)智力和提高情商,提高人的綜合素質(zhì)
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