九江市廬山區(qū)實驗小學(xué)

江西省九江市廬山區(qū)公辦區(qū)重點小學(xué)北倚“京九”，南望匡廬，廬山區(qū)實驗小學(xué)座落在九江市南端廬山區(qū)政府所在地十里鋪，是廬山區(qū)規(guī)模最大的一所全日制小學(xué)，其前身是九江鄉(xiāng)村師范十里實驗濂溪小學(xué)堂，創(chuàng)辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區(qū)實驗小學(xué)改稱現(xiàn)名。學(xué)校經(jīng)過70多年的積淀，已建成九江市廬山區(qū)示范性窗口小學(xué)。學(xué)校校園面積10265m2，建筑面積7158m2，現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達65%，小學(xué)高…

北倚“京九”，南望匡廬，廬山區(qū)實驗小學(xué)座落在九江市南端廬山區(qū)政府所在地十里鋪，是廬山區(qū)規(guī)模最大的一所全日制小學(xué)，其前身是九江鄉(xiāng)村師范十里實驗濂溪小學(xué)堂，創(chuàng)辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區(qū)實驗小學(xué)改稱現(xiàn)名。學(xué)校經(jīng)過70多年的積淀，已建成九江市廬山區(qū)示范性窗口小學(xué)。學(xué)校校園面積10265m2，建筑面積7158 m2，現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2486人；教職工132人，其中專科及以上學(xué)歷的教師達65%，小學(xué)高級教師占71%。 學(xué)校教學(xué)區(qū)三幢教學(xué)樓成一字并列，雄偉壯觀，辦公樓南面聳立，互為襯托，中間帶200米環(huán)形跑道的大操場，草坪綠草如茵，四季桂花香樟翠柏錯落掩映，南北兩側(cè)花壇相綴，校門口大型雕塑，道路兩旁文化長廊，教學(xué)樓內(nèi)走廊文化，教學(xué)樓前庭院文化，英語角等人文環(huán)境與自然環(huán)境有機結(jié)合，相互交融，校園一片生機勃發(fā)的景象，充分體現(xiàn)了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務(wù)，辦人民滿意的的教育”的現(xiàn)代教育理念。 為創(chuàng)辦一流學(xué)校，學(xué)校形成了一系列的具有特色的辦學(xué)思想。 校 訓(xùn)： 博愛、健康、明禮、自強 三 風(fēng)： 校風(fēng)：愛校、文明、嚴實、和諧 教 風(fēng)：愛生、敬業(yè)、互助、創(chuàng)新 學(xué) 風(fēng)：尊師、守紀、好學(xué)、進取 奮斗目標：內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，爭創(chuàng)一流，用二至三年時間創(chuàng)辦省級文明單位和省級德育示范學(xué)校，力爭跨入全省示范性小學(xué)行列。 辦學(xué)思路：堅持德育為首，教育為主，特色為先，育人為本，堅持語、數(shù)、英齊發(fā)展，個性活動促全面。 辦學(xué)目標：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。 教師一專多能有特色，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校管理規(guī)范有特效。 辦學(xué)宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育。 培養(yǎng)目標：啟智、導(dǎo)行、知行統(tǒng)一 　重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“四有”新人 　注重綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 工作方針：依法治校，以德立校，管理強校，質(zhì)量固校，科研興校，信息騰校 發(fā)展理念：面向現(xiàn)代化，教育個性化，發(fā)展國際化，辦學(xué)條件現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，人才培養(yǎng)素質(zhì)化 人文精神：確立自我超越的人生觀 　確立超越自我的幸福觀 　確立實現(xiàn)自我的價值觀 　樹立自我實現(xiàn)的發(fā)展觀 辛勤的耕耘取得喜人的收獲：教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎（發(fā)表）、賽課幾十人次，學(xué)生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學(xué)校為此贏得了“國家嘗試教育實驗基地”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學(xué)校”等多種榮譽稱號。

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