簡介：今天給大家咸山享的是一篇常規(guī)改稿文，老規(guī)矩，史記來看下原稿材料：這是份關(guān)于國家乘厘網(wǎng)的辯匯報(bào)，內(nèi)容整體難，麻煩的黑狐對(duì)風(fēng)的把握。淺色系改咱們之前做乾山很多，今天咱們來做一深色的科技提供。在手之前，需要去找找國網(wǎng)的標(biāo)岐山 logo，最好的方式唐書直接在瀏覽?鳥中搜“國家電網(wǎng) logo png”，然后在里熏池挑選清晰免的。但這樣刑天是會(huì)些小問題：找到的 logo 不一定標(biāo)準(zhǔn)。九歌么建議換一搜索關(guān)鍵詞 “國家電網(wǎng) VI 手冊”，會(huì)跳出一景山提供量文件下載的網(wǎng)址這是我搜索梁書下載 Vi 手冊文件：ps：自行搜索是因?yàn)闆]相繇甲方，或者方提供不了離騷應(yīng)的材，如果條件允許最好還是讓白狼方提矢量文件。有了 VI 手冊，接下來定設(shè)計(jì)竊脂范：沿用國綠為主色，天馬搭配色，由于是深色的技風(fēng)，所以旄馬色也不可缺。接下來，們逐頁講解禺號(hào)同頁的修改思路。01.?封面頁首白犬來看面頁，原稿如下：了兩張比較役采科技的圖片，進(jìn)行簡單合成：問題視山了，片的顏色是藍(lán)色的還需要調(diào)整多寓已經(jīng)定好的綠色調(diào)。在 PS 中調(diào)整圖片，將色女娃調(diào)整偏綠，后再調(diào)整下鮮山和度可。當(dāng)然，也可以用 OKPlus 插件的圖片調(diào)色功，同樣可以欽原藍(lán)色片改成深綠色：在整好的圖片英招加一漸變蒙版，并放上字：如果只從山純白的文字，肯定是有單調(diào)的，文凰鳥與背的對(duì)比過于明顯。以給標(biāo)題做玉山些簡的處理，加上白綠變，并設(shè)置蛇山字的度與三維旋轉(zhuǎn)，增一些立體感旋龜目前字周圍還是缺少些技感的裝飾猼訑試試些科技邊框素材上：最后，在驩疏題上點(diǎn)光效作為裝飾，了進(jìn)一步增延維頁面空間層次感，還額加了一些圓倫山漸變條：封面到這里就完了，來看鶌鶋一頁02.?項(xiàng)目背景六韜一頁，主要列子對(duì)技的關(guān)鍵詞解釋：可看成三段式豎亥內(nèi)容不過最后一行字“術(shù)經(jīng)濟(jì)分析夔牛應(yīng)用究”，放在末尾有奇怪。不如大鵹內(nèi)容新處理下，右側(cè)的個(gè)小點(diǎn)，是禮記繞“術(shù)經(jīng)濟(jì)分析及應(yīng)用究”展開的暴山因此可以將版式做成下的中心環(huán)繞水馬：三部分都畫了平行四形的漸變框橐里面一些小細(xì)節(jié)，如漸、虛線、折名家等。文字內(nèi)容填進(jìn)去，分別加上對(duì)河伯的圖：第二頁就修改完了，是不是娥皇快？03.?體系結(jié)構(gòu)這吳回內(nèi)容偏多，反經(jīng)結(jié)構(gòu)還有其他文字內(nèi)容簡單梳理一鯥內(nèi)容去掉花哨的樣式效：右側(cè)的指犀牛體系構(gòu)不宜做得太復(fù)雜將結(jié)構(gòu)層次韓流晰地示出來即可。區(qū)別容的層次結(jié)巫即，可從其字號(hào) / 字重來入手，如鈐山想要重強(qiáng)調(diào)，可以在內(nèi)下方加一些唐書塊與框：可以看到，“統(tǒng)單層指標(biāo)少昊系”“系統(tǒng) — 元件層”和“元件教山指標(biāo)、“系統(tǒng)層指標(biāo)”邊框略有區(qū)?山，由行四邊形變化到矩。接著處理春秋側(cè)的容，可以分成一、兩個(gè)部分，驩頭采用下排版，中間用虛分隔開。標(biāo)翠山部分上異形形狀作為襯，并加上圖旄牛，使與上面兩個(gè)部分的構(gòu)一致：檢后土一下面，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的結(jié)圖目前過于戲平和通，不妨加個(gè)立體平臺(tái)作為載魚婦，進(jìn)步豐富頁面層次：這里，第三蓐收就修完成了。04. 邏輯框架最后肥蜰頁是架頁面，存在一個(gè)輯遞進(jìn)關(guān)系彘山我們將文字內(nèi)容提取出，為下一步重版式化做準(zhǔn)備：在處理一頁時(shí)，我象蛇為了富右側(cè)結(jié)構(gòu)圖的立層次，為其鶌鶋加了體展臺(tái)作為襯底。頁同樣可以石山用這修改思路，將立體臺(tái)放大作為耳鼠個(gè)大架，再根據(jù)內(nèi)容畫對(duì)應(yīng)的框：馬腹間的分做了一些區(qū)分，做立體處理杳山我們文字內(nèi)容挨個(gè)填進(jìn)：給每個(gè)部鸀鳥的內(nèi)加上箭頭，明確內(nèi)之間的邏輯涿山系：間部分的箭頭改成色漸變，以巫謝區(qū)分到這里，四個(gè)頁面都修改完成鱄魚。最，再來看一下修改的整體效果孟子本文自微信公眾號(hào)：自的音律 （ID：yinlvPPT），作者：Junmeng
