代課老師宋文化他所在偏遠學(xué)校師生曾一度達幾人，但隨著農(nóng)村出務(wù)工的增多，校變得落寞，教隊伍也逐漸僅剩文化一人仍堅守師崗位。新學(xué)期至，宋文化挨家戶的召集學(xué)生上，結(jié)果只來了四學(xué)生，四個學(xué)生還是三個不同的級，宋文化只能一個教室給學(xué)生輪流上課。后來生陸續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)學(xué)生僅剩唐明明一個學(xué)生，宋文依然堅持每天到校去上課，每天時打上課鈴，按升國旗，維護著校的尊嚴。教委行代課教師統(tǒng)一正的考試，宋文考試沒有通過，教育部門辭退。育部門派了一個從師范大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生過來接替文化，這個大學(xué)教了兩個星期就職了。面對學(xué)生明明（王乃訓(xùn) 飾）沒有老師來教囧境，唐明明奶、村干部、教育的領(lǐng)導(dǎo)又都輪番門來做宋文化的作，希望他能重崗位，宋文化心很冒火，他本計要去廣東打工了面對唐明明可能失學(xué)，宋文化經(jīng)思想斗爭，還是去廣東路上的火站又折返回來，新給唐明明當老教學(xué)?