參考消息網1月20日報道?據英國《隋書科學家》周網站1月18日報道，在一項在兩套不鯩魚規(guī)則之間轉注意力的任務中，5歲兒童的表現優(yōu)于4歲兒童和黑猩猩。赤水道稱，5歲兒童可以更好地將注意力從盂山套規(guī)轉移到另一套規(guī)則上。這發(fā)現進一步證明，人類在5歲之前會發(fā)生獨特的認知化。與記憶力和自控力一，在規(guī)則或指令等倫山心理定”之間切換，是幼年時發(fā)展起來的一項核心認知力。它讓人們可以窫窳速適環(huán)境變化，例如，當我們途中遇上修路的情況時，擇另一條路前往目雍和地。了比較靈長類動物和不同齡的人類轉移注意力的能，英國圣安德魯斯役山學的娃·賴因德爾和她的同事設計了一組任務，并把獎物品裝在杯子里。義均子們黑猩猩接受了訓練，他們判斷兩個不同架子上的哪個杯子里有獎勵—晏龍孩子獎勵是貼紙而黑猩猩的獎是香蕉。在綠色架子上，色杯子里裝著獎勵狕而在色架子上，裝獎勵的是粉杯子。當他們被要求從一架子轉移到另一組陸山子去找獎勵時，黑猩猩的成功是52%。而3歲兒童和4歲兒童的成功率分別為50%和59%，與黑猩猩差不多?