2022杭州市景華小學(xué)學(xué)區(qū)劃分一覽

　　杭州市景華小學(xué)

　　地址：凱旋街道景芳六區(qū)34幢

　　溫馨提示

　　招生入學(xué)對(duì)象的戶籍情況和入學(xué)需求等受多種因素影響，具有不確定性，以上信息僅供家長(zhǎng)參考，請(qǐng)勿作為家庭購(gòu)房和遷戶的依據(jù)。

　　往年分流情況

　　2021年：無(wú)分流

　　2020年：隨遷子女有分流，戶籍生無(wú)分流

　　2019年：無(wú)分流

　　往屆畢業(yè)生對(duì)口初中：

　　杭州市景荷中學(xué) (杭州采荷中學(xué)教育集團(tuán)景荷校區(qū))

　　學(xué)區(qū)范圍

　　景華社區(qū)、景湖社區(qū)、景苑社區(qū)

　　主要包括：

　　東城印象公寓、景芳五區(qū)、景芳六區(qū)、景苑公寓、水湘苑

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　杭州市景華小學(xué)創(chuàng)建于2000年，現(xiàn)有在編教師48人，其中研究生學(xué)歷7人，高級(jí)教師1人，一級(jí)教師38人。5人獲市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，2人獲市優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號(hào)，5人獲市教壇新秀稱(chēng)號(hào)等。學(xué)校師資力量充足，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。圍繞“恬靜善思?關(guān)愛(ài)景行”的辦學(xué)理念，學(xué)校追求“有思想的關(guān)愛(ài)”，將“眼里有光，心中有愛(ài)”作為校訓(xùn)，以“在關(guān)愛(ài)中幸福成長(zhǎng)”為工作愿景，精心塑造“親和、智慧、靜雅”的景華教師形象，積極創(chuàng)設(shè)“自主、專(zhuān)注、合作”的學(xué)習(xí)活動(dòng)狀態(tài)，全力打造“童趣、精致、溫暖”的現(xiàn)代化校園環(huán)境，著力培育具有“善良、樂(lè)學(xué)、向上”氣質(zhì)的景華學(xué)子。學(xué)校推行“關(guān)愛(ài)課程”體系建設(shè)，以特色課程促“關(guān)愛(ài)”品質(zhì);推動(dòng)課堂“三主”轉(zhuǎn)型，以關(guān)愛(ài)課堂推“思想”深度;開(kāi)展全學(xué)科大閱讀實(shí)踐，提升全校師生閱讀素養(yǎng);建立教師成長(zhǎng)科學(xué)研修體系，著力建設(shè)新教師隊(duì)伍，提升教師的教育教學(xué)勝任力;打造家長(zhǎng)品牌學(xué)校，構(gòu)建家校溝通平臺(tái);以構(gòu)建校園綠色教育生態(tài)為總目標(biāo)，探索五育融合視野下的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系建設(shè)，關(guān)注每個(gè)孩子生命個(gè)體的生長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)同自我、找到自信，最終體會(huì)個(gè)體生長(zhǎng)的快樂(lè)。