天河區(qū)銀河小學(xué)

銀河小學(xué)創(chuàng)建與1953年，是天河區(qū)屈指可數(shù)的老校之一。51年的風(fēng)雨歷程，在曲折中發(fā)展，近幾年借天河創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)之機(jī)遇，學(xué)校辦學(xué)條件有了顯著改善，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持和老師們的不畏艱難，齊心協(xié)力，積極進(jìn)取，于2003年底晉升為區(qū)一級(jí)學(xué)校。
　　 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的高要求，優(yōu)質(zhì)學(xué)校成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，教育體制的不斷深化和改革，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，該校面臨著“生源、學(xué)校周邊環(huán)境、師資等問(wèn)題”的挑戰(zhàn)，學(xué)校要生存，就必須發(fā)展，要在“教學(xué)質(zhì)量、競(jìng)賽、特色、品牌”上狠下功夫，才能增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
　　從學(xué)校和個(gè)人實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)核心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，以對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，按局工作部署和學(xué)校工作要求，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校內(nèi)涵，為銀河小學(xué)成為人們滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)位路段　　興華街下轄興華村、河水村、馬蹄崗村、天河北苑等；燕塘生活區(qū)；鰲魚(yú)崗村、武警醫(yī)院、銀錠溏、綠佳花園、金建苑；粵墾路全段（含金坤花園、僑源新村），廣源東路（瘦狗嶺路段）以北的瘦狗嶺五金社，除華僑、粵農(nóng)、燕塘房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的商品房除外）

　　可入讀樓盤(pán)：
　　天河北苑　 新燕花園學(xué)校榮譽(yù)　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的高要求，優(yōu)質(zhì)學(xué)校成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，教育體制的不斷深化和改革，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，該校面臨著“生源、學(xué)校周邊環(huán)境、師資等問(wèn)題”的挑戰(zhàn)，學(xué)校要生存，就必須發(fā)展，要在“教學(xué)質(zhì)量、競(jìng)賽、特色、品牌”上狠下功夫，才能增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。師資力量　　從學(xué)校和個(gè)人實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)核心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，以對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，按局工作部署和學(xué)校工作要求，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校內(nèi)涵，為銀河小學(xué)成為人們滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

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