江西省黎川第二中學(xué)創(chuàng)建于1977年，座落于日峰鎮(zhèn)南山亭。風光秀麗的日峰山與之遙遙相對，校園占地面積70余畝，建筑面積14000平方米?，F(xiàn)有專職教師138人，其中高級教師16人，中級教師44人，市、縣學(xué)科帶頭人、撥尖人才10人，共有43個教學(xué)班，2600余名莘莘學(xué)子。 學(xué)校風景怡人，鳥語花香，綠樹環(huán)合，四季常青，學(xué)校規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)… …井然有序；教學(xué)大樓、辦公大樓、實驗大樓、學(xué)生宿舍… …錯落有致，氣勢磅礴。教育教學(xué)及生活設(shè)施齊備，理化生實驗儀器齊全，語音、多媒體、電教等現(xiàn)代化教育設(shè)施日臻完善。 學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，從嚴治校，銳意改革，精心培育“四有”新人，形成了“勤奮、求實、團結(jié)、奮進”的校風；“敬業(yè)、崇高、嚴謹、愛生”的教風，“求真、刻苦、活潑、尊師”的學(xué)風和“高效、廉潔、民主、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風，學(xué)校外樹形象，內(nèi)抓管理。在進一步加強校長負責制的同時，積極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，大力推行處室干部聘任制，全體教師競爭上崗制。制定了一系列管理措施——《黎川二中考勤制度》、《黎川二中考績評比制度》、《教師優(yōu)質(zhì)課獎勵方案》、《學(xué)科競賽獎勵方案》等。為了加大教師隊伍建設(shè)的力度，一方面創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，另一方面組織教師參加電腦培訓(xùn)，切實提高教師在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。 學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，以人為本，以德育人，以德服人，以德立人。積極開展“讓文明之風吹遍校園”的德育活動，著力完善評價制度，淡化單一的評價尺度，建立適合學(xué)生個性發(fā)展的評價標準，不看分數(shù)看進步，不比成績比態(tài)度，努力使每一個學(xué)生都成為成功者。 多年來，學(xué)校始終從面向未來的高度，立足今天，研究明天，把科技興校作為學(xué)校迎接21世紀挑戰(zhàn)的新生長點。大興科研之風。五年來，我校教師共發(fā)表論文298篇，獲國家級獎的論文15篇，獲省級獎的論文41篇，獲市級獎的112篇，縣級獎的104篇。教師優(yōu)質(zhì)課、說課及基本功比賽獲獎共85人次，獲省級獎6人次，市級獎34人次，縣級獎33人次，教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎共295人次，獲國家級獎9人次，獲省級獎152次，獲市級獎100人次，獲縣級獎171人次。 辦校20余年來，我校的教育教學(xué)事業(yè)得到了上級部門的高度重視和大力支持，教育資金投入不斷增多，辦學(xué)規(guī)模不斷加大，學(xué)校決策者余國良校長帶領(lǐng)“團結(jié)向上、勇于開拓”的一班子人，遠見卓識，堅信“發(fā)展就是硬道理”的道理，在全面普及九年義務(wù)教育的同時，大力發(fā)展高中教育，高中部由原來的12個教學(xué)班迅速發(fā)展到19個教學(xué)班，真正做大做強了我校的高中部，為我縣教育教學(xué)事業(yè)的騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)。二十多年來，我校先后向高等院校及社會輸送了萬余名合格畢業(yè)生，首屆高中畢業(yè)生楊鶴留學(xué)德國獲博士學(xué)位，現(xiàn)留德工作；90屆學(xué)生萬賢鋼在
南京大學(xué)獲博士學(xué)位，現(xiàn)留校任教；98屆單建華同學(xué)以618分的優(yōu)異成績考入中國科大后，連續(xù)四年獲獎學(xué)金，現(xiàn)為科大保送碩士研究生。近幾年來，我校高考捷報頻傳，一年一個臺階，本縣高考成績連續(xù)幾年在全市評比中高居榜首，我校功不可沒。我校的初中更是一棵閃耀的明珠，是全縣初中教學(xué)里的領(lǐng)頭羊，中考連創(chuàng)輝煌。今年中考囊括了前十名中的1—7名，得到了全縣人民的高度贊揚，為國家和高一級學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀人才。 一流的管理，結(jié)出了豐碩的成果。學(xué)校先后獲得“省電教示范學(xué)?！?、“省家長函授學(xué)校先進教學(xué)點”、“市文明單位”、“市縣綜合治理先進單位”、“市縣教育教學(xué)先進單位”、“縣教育目標管理先進單位”等一系列榮譽稱號，今年又被省教育廳批準成為省重點建設(shè)中學(xué)。 歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新。這是二中歷史和現(xiàn)實的寫照，令人豪邁，催人奮進。如今的二中人正沐浴著“十六大”的春風，緊緊抓住被評為省重點建設(shè)中學(xué)的機遇，以令人矚目的速度在前進、在騰飛。
