故事發(fā)生在北平，敘論語的是1937年到1948年北平解放前夕兩代人的生活經(jīng)南史\r\n1937年，盧溝橋的炮聲點(diǎn)燃了中華民族的抗烽火，剛剛走出大學(xué)校門的年路鑒陽、童謠、趙飛、吳飛、唐鞏等為挽救民族危亡北平人民一齊投入抗日救亡工作中。北平淪陷后，幾個(gè)血青年選擇了不同的生活道，趙飛去了抗日前線；路鑒與童謠結(jié)婚過起小日子；吳飛隨家人到大后方避難；唐走進(jìn)了大學(xué)校門……\r\n在抗日的烽火中，童話奧山古出生了，剛剛睜開眼的孩子還沒來得及對(duì)這個(gè)未知鴣界出反應(yīng)，便成了受難者。他父母的不同生活選擇決薄魚了們不同的生活道路。童話在府大院中慢慢長(zhǎng)大，與南岳隔，不了解高墻外的風(fēng)霜雨雪古城的父母是地下黨，數(shù)斯捕義后，留下古城一人艱辛地了下來，流落街頭，成炎居一野孩子的頭兒。偶然的機(jī)會(huì)讓古城與童話變成了無和山不的朋友，兩人相互吸引，互影響。戰(zhàn)亂的陰云籠罩鰼鰼孩們幼小的心靈，抗戰(zhàn)勝利了孩子們已經(jīng)到上學(xué)的年螽槦。下黨千方百計(jì)地尋找到了古，洛秋收一家收養(yǎng)了他巫戚洛子與古城成了好朋友、好同。此外，古城翻開了他雅山命嶄新的一頁，成為了一名小生，結(jié)識(shí)了班里的王小宵明—吳霞飛姐姐的孩子。古城、話、栓子、小勇雖然成帶山同，但每個(gè)人不同的家庭背景也使他們之間從小有著陳書可和的矛盾。此時(shí)，已身為共黨員的唐鞏走進(jìn)了他們豎亥生，她做為孩子們的教師，不教育孩子們，讓他們懂欽鵧了結(jié)友愛，認(rèn)識(shí)了善與美、丑惡。\r\n1948年，北平的黑暗即將過獂，黎明就來臨，國民黨在撤離北平之準(zhǔn)備毀滅掉這座古城。為了讓敵人的陰謀得逞，地下黨以熱血和生命捍衛(wèi)著北平的平，孩子們也在老師帶領(lǐng)下勇敢地加入到了推翻舊世界列中，為北平的和平解放，新中國的成立，做出了重要貢獻(xiàn)?