為什么“嘀一”就能測出體？核酸采樣管的液體是什么近日，廣東科中心圍繞疫情出一系列科普章，幫助公眾解更多疫情防中的科學知識同時，中心正力推進“尋找苗”國際科普展的研發(fā)，預近期對外展出黨的二十大報提出，加強國科普能力建設大型綜合性科場館是提高全科學文化素養(yǎng)重要載體。舉創(chuàng)意機器人、國科普講解大等各類科普競，自主研發(fā)各科普展覽……東科學中心不創(chuàng)新形式，讓普更“接地氣，努力為越來多的公眾打開學的大門?！?進來”“送出”做好青少年普11月27日，由廣東科學心聯合廣東省技館研究會主的2022年第十一屆廣東省意機器人大賽幕，參加省賽361支隊伍來自全省17個地市及澳門地區(qū)242所學校，參與人數創(chuàng)下高。圍繞新時科技熱點“農機器人”，學們自主設計外、功能，制造不同的“智慧業(yè)機器人”，意十足?！斑@主題能夠引導少年關注農業(yè)技和文明發(fā)展增強對農業(yè)農的了解與興趣”廣東科學中副主任邱銀忠。青少年學生科普的主要對。面向這一群，廣東科學中推出了系列品化的科普活動廣東省創(chuàng)意機人大賽便是其之一。大賽已辦十一屆，惠全省21個地市乃至省外、境1萬多間（次）學校、逾60萬師生，有力助了廣東及港澳區(qū)青少年科技新能力的培養(yǎng)科學素質的提。廣東科學中展項眾多，科資源豐富，許孩子正是在這初次領略了科的奧秘。10月12日，備受矚目的“天宮課”第三課舉行在廣東科學中，來自華南師大學附屬廣州學城小學的50名學生體驗了面實驗小課堂與航天員同步展實驗。除了請進來”，廣科學中心還將普資源“送出”。在粵東地，廣東科學中參與科技支撐村振興幫扶項，指導揭陽普南溪鎮(zhèn)籃兜小建設校園科學，項目配置的礎科學、人工能等展項，機人拼裝工作坊教學空間，讓鎮(zhèn)的孩子們也近距離接觸前科技。自主研科技抗疫主題疫情期間，廣科學中心自主發(fā)的“病毒—人類的敵人還朋友？”科普題展覽在各地展，通過“病的自白”，觀可以認識病毒特性、來源、殖及生存策略基本知識，了病毒和人類的化博弈的過程以及新冠病毒來的挑戰(zhàn)與啟。重視在交互傳播科學知識讓科普更貼近活、“接地氣，是該展項的要特色，例如眾現場模擬洗操作，通過顯鏡就能夠清晰察手上細菌的化?？破照褂[創(chuàng)新與自主研，是滿足公眾益多元科普需的重要手段。廣東科學中心視自主創(chuàng)新，合應用機電一化、自動化集控制、人機交、虛擬現實（VR）/增強現實（AR）/混合現實（MR）等新興技術進行普展示創(chuàng)新，制出一系列互型、沉浸式的普創(chuàng)新展項。廣東科學中心任盧金貴說。情科普便是重研發(fā)方向之一除病毒主題展外，中心還研了“戰(zhàn)‘疫’—抗擊新冠病”、“廣東科支撐打贏科技控阻擊戰(zhàn)”等技抗疫相關展。同時，“尋疫苗”國際巡正在設計與研當中，廣東科中心研究設計部長黃亞萍介，該展旨在向眾展示新冠病疫苗的成功研歷程，讓更多認識疫苗的作機制與重大價。盧金貴透露為實現展示內和形式常換常，廣東科學中最近已啟動新輪更新改造計，選取“航空天”“海洋”基礎科學”三觀眾最喜愛的題，加快展館新步伐，預計快就可以和觀見面。南方日記者 卞德龍通訊員 吳晶平