南寧市高三班的凌師，為教育事業(yè)嘔瀝血，早已年過半，雖桃李滿天下，而自己的女兒卻未考上大學(xué)。高考前，凌老師和他的學(xué)開始進(jìn)行最后的沖。這時(shí)，凌老師的人不幸下肢癱瘓，重的教學(xué)任務(wù)和沉的家庭負(fù)擔(dān)，壓得老師如瘠牛負(fù)重，的女兒凌燕只得退補(bǔ)習(xí)班，為父分擔(dān)務(wù)。剛從壯鄉(xiāng)轉(zhuǎn)來(lái)新生覃健，發(fā)現(xiàn)了老師家的困難，主犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)，幫助凌燕補(bǔ)習(xí)功。本來(lái)對(duì)覃健就懷妒意的鐘曉星，誤為覃健常去凌家是老師為他單開小灶陸霞又從中撥弄是，使一部分同學(xué)對(duì)健產(chǎn)生了不滿。覃的好友黎明了解內(nèi)，他想出面解釋，被覃健制止了。因，正直的凌老師是允許學(xué)生為他的女做出犧牲的，一旦情披露，凌燕就會(huì)去補(bǔ)課的機(jī)會(huì)，所，覃健忍受著委屈繼續(xù)為凌燕補(bǔ)課。是，人的精力畢竟有限的，覃健的成明顯地下降了，凌師為此深感不安，健的家長(zhǎng)對(duì)兒子也生的誤解。凌燕得覃健的成績(jī)下降，是痛悔不已，謝絕健再為自己補(bǔ)課。是，覃健仍不移其，他認(rèn)為：人如果為自己，那就無(wú)異動(dòng)物了。當(dāng)鐘曉星母之命前來(lái)凌老師饋贈(zèng)補(bǔ)品時(shí)，終于道了真情，她為覃舍已為人的精神所動(dòng)，改變了對(duì)人生看法。此后，她不母親的阻撓，暗地一種特殊的方式幫覃健提高學(xué)習(xí)成績(jī)凌燕也奮發(fā)刻苦學(xué)。凌老師更是窮且堅(jiān)，不墮青云之志以驚人的毅力，出地完成了教學(xué)任務(wù)又把一批心愛的學(xué)送入了高等院校和他工作崗位?