何森
回復(fù) 樸秀真 : 一覽現(xiàn)場山東好?
黃濤
回復(fù) 王小凱 : 至2023年2月5?
李彥東
回復(fù) 羅金泉 : 原標(biāo)題：山東省幼園辦園基規(guī)范》發(fā)，省教育予以解讀源：大眾業(yè)·大眾報(bào)客戶端1月6日，山東省教育發(fā)布《山省幼兒園園基本規(guī)》（以下稱《基本范》），定了幼兒規(guī)范辦園為的“底”“紅線。省教育將有關(guān)情解讀如下一、《基規(guī)范》出的背景是么？近年，我省圍加強(qiáng)幼兒管理采取一系列切舉措，先印發(fā)了《東省人民府辦公廳于加快學(xué)教育改革展的意見《山東省育廳關(guān)于一步加強(qiáng)兒園管理作的通知《山東省前教育條》等政策規(guī)，組織兒園分類估認(rèn)定，展幼兒園范辦園專治理等，得了明顯效。但是仍然存在對(duì)幼兒園范管理的關(guān)政策分模糊、落機(jī)制不健、督查辦不明確等題，違規(guī)園的情況有發(fā)生，些違規(guī)行還引發(fā)較網(wǎng)絡(luò)輿情為解決好些問題，一步規(guī)范兒園辦園為，提高兒園保教量，省教廳制定了基本規(guī)范，以此作幼兒園規(guī)辦園行為底線要求以及教育管部門監(jiān)幼兒園辦的重要依。同時(shí)，臺(tái)《基本范》，也推進(jìn)“十五”學(xué)前育提升行、落實(shí)幼園保教質(zhì)評(píng)估指南必然要求二、《基規(guī)范》出的過程如？2022年6月，省教育廳邀學(xué)前教育究專家、兒園園長教師及市管理人員組成起草組，著力展《基本范》的研起草工作7月形成初稿后，先在濟(jì)南、島、聊城濱州組織6次調(diào)研座會(huì)，4次組織學(xué)前教領(lǐng)域?qū)＜?幼兒園園進(jìn)行了專論證，面各市縣教行政部門求了意見議，根據(jù)方意見建對(duì)《基本范》進(jìn)行修訂完善12月份，經(jīng)過廳內(nèi)一步組織究論證，經(jīng)廳長辦會(huì)議審議過，按照序面向社公開征求見建議，進(jìn)行了適調(diào)整修改最終形成《基本規(guī)》的正式。三、《本規(guī)范》主要內(nèi)容哪些？《本規(guī)范》12條，內(nèi)容上包括園方向、生收費(fèi)、育教育、伍建設(shè)、全衛(wèi)生五方面：辦方向包含加強(qiáng)黨的導(dǎo)”“依科學(xué)治園兩個(gè)部分內(nèi)容主要源于《關(guān)建立中小校黨組織導(dǎo)的校長責(zé)制的意（試行）《幼兒園教質(zhì)量評(píng)指南》等策文件，求制定幼園章程，黨的建設(shè)入幼兒園程，并明了園務(wù)委會(huì)、教職代表大會(huì)度要求。生收費(fèi)包“規(guī)范招行為”“格收費(fèi)管”兩部分內(nèi)容主要源于《山省學(xué)前教條例》《東省幼兒收費(fèi)管理法》等法政策，要幼兒園公招生簡章優(yōu)化招生序，按照準(zhǔn)控制班；嚴(yán)格按定項(xiàng)目和準(zhǔn)收費(fèi)，行公示制，接受社監(jiān)督等。育教育包“強(qiáng)化品啟蒙”“升保教質(zhì)”“做好活安排”凝聚育人力”四個(gè)分，內(nèi)容要來源于山東省學(xué)教育條例《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南《山東省民政府辦廳關(guān)于加學(xué)前教育革發(fā)展的見》等政法規(guī)，要落實(shí)立德人根本任，堅(jiān)持以戲?yàn)榛?動(dòng)，每學(xué)開展一次育教育質(zhì)評(píng)估，明合理安排日生活作的具體時(shí)。隊(duì)伍建包括“建師資隊(duì)伍一條，內(nèi)主要來源《山東省辦幼兒園制標(biāo)準(zhǔn)》幼兒園園標(biāo)準(zhǔn)》等要求配足齊教職工嚴(yán)格教職準(zhǔn)入，所教職工均具備相應(yīng)業(yè)資格或證明，嚴(yán)無教師資人員從事育教學(xué)工。強(qiáng)調(diào)師師風(fēng)建設(shè)每學(xué)期面全體教師少開展1次師德師風(fēng)題教育，好師德失案例警示嚴(yán)防損害兒身心健的行為發(fā)。安全衛(wèi)包含“注衛(wèi)生保健“加強(qiáng)食管理”“牢安全底”三個(gè)部，內(nèi)容主來源于《兒所幼兒衛(wèi)生保健理辦法》學(xué)校食品全與營養(yǎng)康管理規(guī)》《山東中小學(xué)幼園安全風(fēng)防控工作范》等政文件，要幼兒園建幼兒健康案，教職持健康證上崗并定體檢，專對(duì)易發(fā)問的食堂管作出規(guī)定四、如何?！痘?范》落實(shí)位？加強(qiáng)傳。指導(dǎo)地將《基規(guī)范》納教育系統(tǒng)理干部和兒園教師訓(xùn)內(nèi)容，好政策解。通過家會(huì)、致家一封信及體平臺(tái)等式，宣傳《基本規(guī)》，引導(dǎo)兒家長共監(jiān)督幼兒規(guī)范辦園我廳將通教育廳官、“山東育發(fā)布”山東教育視臺(tái)等媒，宣傳各落實(shí)《基規(guī)范》好經(jīng)驗(yàn)做法加強(qiáng)督導(dǎo)查。指導(dǎo)地嚴(yán)格落責(zé)任督學(xué)牌督導(dǎo)制，將規(guī)范園作為經(jīng)性督導(dǎo)的要內(nèi)容，入年度檢重點(diǎn)工作市縣教育政部門強(qiáng)監(jiān)管責(zé)任建立健全作制度，確責(zé)任分，強(qiáng)化監(jiān)問責(zé)，加督導(dǎo)檢查度，及時(shí)以糾正違辦園的各行為，并法依規(guī)追有關(guān)責(zé)任的責(zé)任。入考核評(píng)。將《基規(guī)范》作指導(dǎo)監(jiān)督兒園辦園“底線”紅線”，入分類認(rèn)、幼兒園檢、辦園平評(píng)估、先評(píng)優(yōu)等類考核評(píng)體系建設(shè)將幼兒園范辦園情納入普通小學(xué)辦學(xué)為計(jì)分管辦法，定通報(bào)計(jì)分況，納入市縣政府育履職評(píng)體系。（眾日?qǐng)?bào)客端記者 王原 報(bào)道）責(zé)任編輯 劉憲偉 簽審： 劉芝?
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