文革期間，一生兢業(yè)業(yè)以教育為生事業(yè)的書畫家功（馬恩然飾）靜的生活被打破顯赫的帝胄家世即使摘掉了右派帽子，在那個特的年代也依舊避不了浩浩蕩蕩的想改造運動，由擅長書法，紅衛(wèi)隊長劉雨辰安排功負(fù)責(zé)摘抄大字。一切教學(xué)研究書法創(chuàng)作活動的止，帶給啟功生上的窘迫令他一開始懷疑自己的作，甚至想燒掉己畢生研究的心，身患重病不離棄的妻子鼓勵啟繼續(xù)堅持自己的業(yè)。紅衛(wèi)兵的搜讓啟功銷毀不少貴的文物字畫，封的往事隨著字浮現(xiàn)眼前。\r啟功少年時代接受父的藝術(shù)熏陶，迷于作畫，后拜畫大師溥心畬為潛心學(xué)習(xí)，頗有就，宗親紛紛來畫卻因字丑不許落款，啟功從此奮練習(xí)書法。中時期的啟功被輔大學(xué)校長陳垣先提攜，介紹進入仁中學(xué)教國文，學(xué)歷不夠被辭退走投無路之際，垣校長又伸出援，破格讓他到輔大學(xué)當(dāng)助教，陳校長悉心指導(dǎo)栽啟功，師生情誼摯感人，啟功更“學(xué)為人師，行世范”當(dāng)做自己生所求。\r改革開放后，啟功先成為了享譽國內(nèi)的大師，他筆耕輟，繼續(xù)為教育業(yè)奮斗。為了恩下一代年輕人，將自己書畫作品賣所得的資金成了勵耘獎學(xué)金，功先生高尚的品，偉大的情懷堪圣賢?