2012年慢慢破大生處出水服在大陸映，1080P。慢慢破大學(xué)生出水舒服一部精彩倫的劇情。慢慢破學(xué)生處出舒服的主戴子翔,王亞麗,楊秀琴將整個(gè)事演得生形象，使慢破大學(xué)處出水舒引起了全的愛好者關(guān)注。慢破大學(xué)生出水舒服劇情是 慢慢破大學(xué)處出水舒。 從偏遠(yuǎn)小山村走來的大學(xué)業(yè)生肖建畢業(yè)后，棄了在城上班的機(jī)，選擇回己的小山當(dāng)了一名學(xué)老師。當(dāng)肖建教家識(shí)字的候，孩子都會(huì)變得安靜?？?這些孩子肖建好像到了的生目標(biāo)。 由于村子到上的路程較遠(yuǎn)，肖除了教村的孩子上外，肖建周還義務(wù)接送上初的學(xué)生春。 肖建就和這群孩打成一片甚至成了們的孩子。孩子們崇拜這個(gè)哥哥，他教他們一不懂的道，他會(huì)帶們玩好多新鮮游戲廣闊的原上，他和子們像一精靈，讓片荒涼廣的黃土地得生機(jī)勃。 他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)近聞名“野孩子變成了愛習(xí)的“乖子”。為能幫助家困難的學(xué)，肖建時(shí)時(shí)的拿出己的工資學(xué)生們買具。這天課，肖老正和班上生統(tǒng)計(jì)去上買文具時(shí)候，春突然來找…… 肖老師在去鎮(zhèn)買文具的上發(fā)生了外，回來，肖老師山花都掛彩。聞?dòng)?來的柳芝肖老師帶些好吃的柳芝是肖師班上那智障兒童北京的姐，也是肖師從小青竹馬一起大的伙伴更是肖老即將談婚嫁的女朋。柳芝把西放下后約肖老師家里吃飯 肖老師來到柳芝的，吃飯間柳芝爹談要肖老師好教育小京，希望北京能早走出山村到大城市去見見世，更是希能把小北的病治好肖老師答下來，說努力。柳爹向肖建彩禮，肖師說出了己的想法柳芝爹不意，并給建10天的考慮時(shí)間 吃完飯后獨(dú)自回家肖老師坐昏暗的燈下算著自的工資。這存折里錢卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠啊，再上當(dāng)年出上大學(xué)跟叔借來的到現(xiàn)在都沒有還清這可怎么柳芝辦個(gè)樣的婚禮?更何況，老師想把室修一下…。 肖老師領(lǐng)著春走在崎嶇山路上，事重重。春花送到校后，肖師的先天哮喘突然作。幸好到去鎮(zhèn)上肉的王二，把肖建回了家。長(zhǎng)領(lǐng)來德望重的三給肖老師病，三爹了一些稀古怪的中給肖老師柳芝全心意地照顧肖老師。芝的弟弟北京找來春天的青做藥引…難以下咽中藥折磨肖老師的志，為了子，他堅(jiān)每天吃藥 柳芝看著肖建的樣特別的心，也特別解肖建的法。柳芝望爹能同肖建的想婚禮要從不要彩禮柳芝爹一大怒，并令柳芝不再和肖建往!柳芝沒聽爹的話暗地里還偷偷的照肖建。 這天，村上了個(gè)放送影的，村人都開心起看電影村長(zhǎng)把這放電影的安排在柳家住。柳爹很熱情招待了這叫王宏的電影人”兩人交流，柳芝爹道了王宏身世，為能讓小北去大城市病，柳芝動(dòng)起了歪法。 喜慶的嗩吶聲遠(yuǎn)的傳來柳芝戴著老師送的卡嫁人了學(xué)生們好地把從柳家要來的糖送給肖師，讓他喝中藥時(shí)苦吃，可他們卻不，這喜糖一根根鋼扎在肖老的心上。 肖老師沒因?yàn)樽约?感情耽誤孩子們上。可因?yàn)?作的辛苦哮喘病越越厲害。為要去城看病，肖師請(qǐng)來了己在大學(xué)同學(xué)戴晴讓她來幫己代幾天。戴晴的來給村子的孩子們入了新鮮血液。也孩子們帶城市里的鮮玩意兒可這個(gè)城里來的老也給村里孩子們帶不少麻煩戴晴和學(xué)之間因?yàn)?問題理解不同而發(fā)了矛盾!幾次的矛盾突，讓孩們都跑回家不再上。嚴(yán)重的果讓戴晴料未及。老師回來，但是家都拒絕讓己的孩子到學(xué)?！? 肖老師的病好轉(zhuǎn)，晴也到了離開的時(shí)。戴晴被里的鄉(xiāng)土情所感動(dòng)空曠的山上，送別學(xué)生和肖師的身影得那么單弱小。 傍晚，肖建窗外有響，當(dāng)他走門，發(fā)現(xiàn)臺(tái)上放著個(gè)手編的國(guó)結(jié)，不處還有一熟悉的背…… 學(xué)生們收到戴寄回來的片無比高，小北京了顯示自也有照片拿出了姐柳芝的結(jié)照片，并能地撕成半。 一天，肖老師在上課，長(zhǎng)帶著市育部的領(lǐng)來看望肖師。原來在鎮(zhèn)上上中的春花一次作文賽里獲獎(jiǎng)寫的正是老師每周自己上學(xué)事跡。市育部領(lǐng)導(dǎo)后很是感，特意來望肖老師并告訴肖師，在肖師的感召，春花所學(xué)校的老成立了“光接送站，義務(wù)接較遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。更要的是，了改善教環(huán)境，提教學(xué)水平提高教師遇，市教局決定將邊幾個(gè)村孩子們集起來，政出資給孩們建一所施條件更的學(xué)校，給老師安宿舍。肖師高興之提出了自的要求“己還是住村里，這，每天就以護(hù)送孩們一起上學(xué)”。 。