地理學(xué)科的點(diǎn)之一是可把諸多信息藏于圖表中考查學(xué)生讀、識(shí)圖、析和圖圖轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)化能，用創(chuàng)新思解決“現(xiàn)實(shí)題”。本試圖表數(shù)量多共30幅；呈現(xiàn)信息的方多樣，除了字表達(dá)還通表格、景觀、環(huán)形圖、狀圖、柱狀、區(qū)域圖、意圖等方式現(xiàn)信息。如3題地貌景觀圖中的“小菇”形象直，圖中信息文字信息遙呼應(yīng)，在增視覺(jué)美感的時(shí)為解題提諸多信息。13、14題通過(guò)示意圖查學(xué)生對(duì)鹽含鹽量特征線(xiàn)的判斷，生先通過(guò)文材料明晰“土”的定義接下來(lái)在示圖中揭示含量變化規(guī)律從文字到圖，考查學(xué)生新情境下圖轉(zhuǎn)換能力。15、16題通過(guò)地質(zhì)平圖幫助學(xué)生觀觀察并推地質(zhì)過(guò)程。19題確定日月位置的題取材于日常活中對(duì)自然象的觀察，計(jì)的示意圖有畫(huà)面感，抽象的空間知具體化，降低了知識(shí)考查難度，深化了地理踐力的核心養(yǎng)?